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Question-réponse

Qu'est-ce que le parrainage de proximité ?

Vérifié le 10/04/2026 - Service Public / Direction de l'information légale et administrative (Premier ministre)

Un parent peut faire appel à un parrain ou une marraine pour l'aider dans l'éducation et l'instruction de son enfant. Le parrain ou marraine est une personne majeure qui accepte bénévolement de consacrer du temps à l'enfant. Nous vous présentons les informations à connaßtre sur le parrainage de proximité.

Un enfant peut ĂȘtre parrainĂ© Ă  tout Ăąge (de 0 Ă  21 ans).

Il peut s'agir, entre autres, d'un enfant vivant avec sa famille ou hospitalisé ou scolarisé loin de chez lui ou confié à l'aide sociale à l'enfance (Ase).

Le parrainage peut Ă©galement concerner un jeune majeur (jusqu’à 21 ans) dans le cadre d’un accompagnement vers l’autonomie.

Un parrain ou une marraine est une personne majeure qui accepte bénévolement de consacrer du temps et une attention complémentaires à celle dont l'enfant bénéficie habituellement.

Le parrainage se met en place Ă  la demande des parents et dans l’intĂ©rĂȘt de l’enfant. Il repose sur une relation durable fondĂ©e sur la confiance et la rĂ©gularitĂ© des contacts.

 Ă€ noter

Le parrainage de proximitĂ© ne doit pas ĂȘtre confondu avec le parrainage humanitaire, qui propose un soutien Ă  un enfant dĂ©muni qui habite dans un pays Ă©tranger.

Toute personne majeure dont le casier judiciaire est vierge peut ĂȘtre parrain ou marraine.

Il peut s'agir, par exemple, d'une personne seule, d'un couple, d'une personne en activité ou non, d'un proche de l'enfant.

Pour devenir parrain ou marraine, il faut contacter un organisme proposant le parrainage de proximité.

Pour obtenir la liste de ces organismes, il faut se renseigner auprĂšs d'un point Info Famille ou d'une mission d'accueil et d'information des associations.

Le futur parrain ou la future marraine doit ensuite présenter sa candidature à l'organisme en joignant une copie de son bulletin n°3 de casier judiciaire.

L'organisme reçoit le candidat au cours de 2 entretiens ayant pour objet d'évaluer son aptitude à parrainer.

Il vérifie aussi que les enfants et les personnes vivant avec le candidat soutiennent ce projet.

Un projet individualisĂ© est Ă©laborĂ©. Il doit tenir compte de l'intĂ©rĂȘt du parrainage pour l'enfant et s'assurer des attentes de la famille.

Ce projet doit préciser les formes que peut prendre le parrainage. Il peut notamment s'agir des éléments suivants :

  • FrĂ©quence des visites (par exemple, en fin de semaine ou pendant les vacances)
  • Lieu d'accueil (par exemple, accueil au domicile du parrain ou de la marraine)
  • Offre d'activitĂ©s diverses et de loisirs.

Une convention formalise les engagements rĂ©ciproques des personnes et prĂ©cise les conditions de mise en Ɠuvre du parrainage. Elle est signĂ©e par les personnes suivantes :

  • PĂšre et mĂšre (ou reprĂ©sentant lĂ©gal : tuteur, curateur,...), et service ou personne Ă  qui l'enfant est confiĂ© en cas de placement
  • Enfant concernĂ©
  • Parrain ou marraine
  • Organisme qui met en Ɠuvre et accompagne le parrainage.

  À savoir

Depuis le 4 dĂ©cembre 2024, il est dĂ©sormais obligatoire, avant toute mise en place, de procĂ©der Ă  une Ă©valuation personnalisĂ©e pour vĂ©rifier que le parrainage rĂ©pond Ă  l’intĂ©rĂȘt de l’enfant ou du jeune majeur (moins de 21 ans). Cette dĂ©marche permet de s'assurer que la relation envisagĂ©e est bĂ©nĂ©fique pour l'enfant et respecte ses besoins.

L'accord de l'enfant parrainé et de ses parents (ou le représentant légal) sont nécessaires.

Ces consentements ont pour but de garantir que cette initiative respecte les droits et l'intĂ©rĂȘt de l’enfant ou du jeune majeur concernĂ©.

 Ă€ noter

Le consentement de l’enfant est recherchĂ© en fonction de son Ăąge et de sa maturitĂ©.

Le parrainage de proximité ne confÚre pas de droits de garde ou d'autorité parentale aux parrains ou marraines.

Les parents conservent l’ensemble de leurs droits et responsabilitĂ©s Ă  l’égard de l’enfant.

Toutefois, la responsabilité du parrain ou de la marraine varie en fonction de l'accord établit avec la famille de l'enfant. Elle inclut généralement les actions suivantes :

  • Rencontrer l’enfant de façon stable et lui proposer des activitĂ©s adaptĂ©es
  • Être Ă  son Ă©coute et l’encourager dans son dĂ©veloppement personnel
  • AdhĂ©rer aux valeurs de la famille et protĂ©ger la confidentialitĂ©
  • Communiquer et coopĂ©rer avec la famille sur le dĂ©roulement du parrainage de proximitĂ©
  • Ne pas prendre de dĂ©cisions Ă©ducatives par rapport Ă  l'enfant.

Oui, le parrain ou la marraine peut ĂȘtre responsable de l’enfant pendant les temps oĂč il en a la garde.

Cette responsabilité dépend de ce qui a été prévu dans la convention de parrainage.

Il est recommandĂ© de vĂ©rifier les conditions d’assurance (responsabilitĂ© civile) couvrant les activitĂ©s rĂ©alisĂ©es avec l’enfant.

Le parrainage a pour vocation de ne pas avoir de limite dans la durée pour apporter un repÚre stable à l'enfant.

La relation se construit au rythme de chacun.

Oui, le parrainage peut ĂȘtre interrompu Ă  tout moment. Il peut prendre fin Ă  la demande des parents, de l’enfant, du parrain ou de la marraine, ou sur dĂ©cision de l’organisme.

L’interruption doit tenir compte de l’intĂ©rĂȘt de l’enfant et, dans la mesure du possible, ĂȘtre accompagnĂ©e par l’organisme pour Ă©viter une rupture brutale.

Ces structures doivent :

  • ĂȘtre habilitĂ©es par les services du dĂ©partement
  • et se soumettre Ă  des contrĂŽles rĂ©guliers pour garantir la qualitĂ© et la sĂ©curitĂ© du dispositif.

Les conseils départementaux sont responsables de :

  • l’évaluation initiale,
  • la supervision du parrainage,
  • et du suivi des relations Ă©tablies entre les parrains et les enfants.

Ils veillent au respect de l’intĂ©rĂȘt de l’enfant et peuvent intervenir en cas de difficultĂ© dans la relation de parrainage.